Được sự nhất trí của Lãnh đạo Phòng GDĐT thị xã Ba Đồn, cấp Tiểu học đã tổ chức Hội nghị cán bộ quản lý triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 vào lúc 14 giờ ngày 20/10/2021. Tham dự và chỉ đạo Hội nghị, có Thạc sĩ Phạm Thanh Minh – Thị ủy viên – Trưởng phòng GD&ĐT thị xã; có Thạc sĩ Hoàng Đình Thi -Phó Trưởng phòng GDĐT thị xã; sự có mặt của các cán bộ, chuyên viên Phòng GDĐT cùng các cán bộ quản lý đến từ 23 trường Tiểu học, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn.
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2020-2021 và triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 do UBND thị xã tổ chức đã đánh giá toàn diện các hoạt động của Ngành Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) thị xã Ba Đồn nói chung và cấp Tiểu học nói riêng. Đồng thời đưa 5 nhiệm vụ chủ yếu và 4 nhóm giải pháp cơ bản cho năm học 2021-2022.
* Mở đầu Hội nghị, Thạc sĩ Phạm Thanh Minh – Thị ủy viên – Trưởng phòng GDĐT thị xã đã phát biểu khai mạc và quán triệt một số vấn đề trọng tâm để các trường thảo luận, thống nhất nhằm triển khai thực hiện có kết quả nhiệm vụ năm học 2021-2022.
* Tiếp đó, Thạc sĩ Nguyễn Minh Đức – Tổ trưởng Tổ Tiểu học thay mặt cấp học đánh giá những nét chính về kết quả đạt được và tồn tại trong năm học vừa qua và triển khai những nhiệm vụ trọng tâm, nhiệm vụ cụ thể của năm học 2021-2022, cụ thể:
- I. Kết quả nổi bật và hạn chế trong năm học 2020 – 2021
- Kết quả nổi bật
1.1. Khắc phục bão lũ, dịch bệnh đề ra các giải pháp vượt qua khó khăn thách thức hoàn thành nhiệm vụ năm học
Trong năm học bị gián đoạn do ảnh hưởng của dịch bệnh do Covid-19 bùng phát tại một số tỉnh thành trên cả nước, chịu ảnh hưởng nặng nề của thiên tai, lũ bão nhưng với sự chỉ đạo tích cực của Phòng GDĐT thị xã và sự nỗ lực phấn đấu của cán bộ quảnlý, giáo viên, nhân viên và học sinh, các phong trào thi đua tiếp tục triển khai sâu rộng, thiết thực; hoạt động dạy và học đảm bảo đúng tiến độ chương trình; các trường rất tích cực, chủ động trong công tác phòng, chống lũ, bão cũng như công tác khắc phục kịp thời, đã giảm thiệt hại đáng kể về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, cảnh quan, khuôn viên nhà trường; triển khai mạnh mẽ các biện pháp phòng, chống dịch bệnh, ổn định mọi hoạt động, thực hiện tốt nhiệm vụ kế hoạch năm học.
1.2. Có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đạt kết quả cao
Các trườngcó nhiều đổi mới trong công tác chỉ đạo chuyên môn; xây dựng chương trình giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. Tích cực trong công tác đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Duy trì và giữ vững, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng mũi nhọn; các hội thi đối với giáo viên, học sinh đạt kết quả tốt:
– Có 01 học sinh của Tiểu học Quảng Thọđạt giải Quốc gia về Trạng nguyên Tiếng Anh; Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Quảng Bình có 02 Huy chương Vàng (TH số 1 Ba Đồn và TH Quảng Long), 14 Huy chương Đồng. Có 9 học sinh đạt giải Nhì cấp tỉnh về thi Trạng nguyên Tiếng Việt (TH&THCS Quảng Thủy, TH Quảng Tiên, TH Quảng Trung). Có 01 học sinh của TH số 2 Ba Đồn đạt giải Khuyến khích về Giao lưu An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ. Có 01 học sinh TH Quảng Long đạt giải Khuyến khích cuộc thi “Đại sứ học đường về tuyên truyền giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn” năm 2020 cấp tỉnh.
– Kết quả dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: Có 7/7 GV đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, trong đó có 01 giải Nhất (TH số 2 Quảng Phúc), 01 giải Nhì (TH Quảng Long), 02 giải Khuyến khích (TH Quảng Sơn và TH số 1 Ba Đồn).
1.3. Triển khai tốt các chuyên đề chuyên môn, chỉ đạo thực hiện chương trình GDPT năm 2018 có hiệu quả cao
Triển khai một số chuyên đề có hiệu quả như chuyên đề dạy học theo hướng giao tiếp Tiếng Anh, chuyên đề đánh giá học sinh theo Thông tư 27, chuyên đề thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình GDPT 2018 ở cấp Tiểu học,…Chỉ đạo và tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán, giáo viên dạy học lớp 2một cách nghiêm túc, đạt kết quả tốt; triển khai dạy học chương trình GDPT năm 2018 đối với lớp 1 đảm bảo tốt kế hoạch, chương trình và có hiệu quả.
1.4. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ huy động số lượng và thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục
Công tác huy động và duy trì số lượng, tuyển sinh vào lớp 1đạt tỷ lệ 100%. Công tác phổ cập giáo dục đã được triển khai tích cực, đạt kết quả tốt. Thị xã Ba Đồn giữ vững, duy trì và nâng cao tỷ lệ các chuẩn của PCGDTH đạt Mức độ 3, Xóa mù chữ mức độ 2.
1.5. Tăng trưởng co sở vật chất, hoàn thành tốt công tác kiểm định chất lượng và xây dựng trường chuẩn quốc gia
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ngày càng tăng trưởng đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo nội dung, chương trình mới. Phong trào xây dựng trường học “Xanh – sạch – đẹp, môi trường giáo dục thân thiện, hiệu quả” phát huy tích cực làm thay đổi diện mạo cảnh quan, khuôn viên trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Công tác kiểm định chất lượng, xây dựng trường chuẩn quốc gia thực hiện quyết liệt, đạt các chỉ tiêu đề ra. Ghi nhận các trường TH Quảng Tiên, TH Quảng Minh B,… đã có nhiều nỗ lực, quyết tâm trong việc xây dựng trường chuẩn quốc gia.
1.6. Chỉ đạo và thực hiện tốt công tác thi đua, nhiều cá nhân, tập thể đạt thành tích xuất sắc trong năm học
– Cờ thi đua xuất sắc của UBND tỉnh: TH Quảng Phong
– Tập thểLao động xuất sắc: 6 đơn vị
- Tồn tại, hạn chế
2.1. Về đội ngũ
Một số cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên còn hạn chế trong việc đổi mới chỉ đạo đơn vị, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp làm việc.
2.2. Về chất lượng giáo dục
Một số học sinh vẫn chưa tích cực trong học tập nên kết quả khảo sát, kiểm tra chưa đạt yêu cầu về kiến thức, kỹ năng. Chất lượng một số hội thi chưa cao.
2.3. Về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quy hoạch trường lớp
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, hệ thống sân chơi bãi tập và các điều kiện giáo dục ở một số trường chưa đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục; thiếu một số phòng chức năng, phòng học bộ môn theo quy định. Trường TH số 1 Quảng Phúc chưa thực hiện được co cụm điểm lẻ Tân Mỹ về điểm Trung tâm.
- Triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022
Căn cứ Quyết định số 2551/QĐ-BGDĐT ngày 04/8/2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT và Quyết định số 2596/QĐ-UBND ngày 13/8/2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Hướng dẫn số 3636/BGDĐT-GDTH ngày 26/8/2021 của Bộ GDĐT về thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021-2022;
Căn cứ Hướng dẫn số 2901/SGDĐT-GDMNTH ngày 10/9/2021 của Sở GDĐT về thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021-2022;
Căn cứ các Hướng dẫn khác của Bộ GDĐT, UBND tỉnh Quảng Bình, Sở GDĐT, UBND thị xã để cụ thể hóa triển khai thực hiện.
**Các nhiệm vụ trọng tâm
1.1 Năm học 2021-2022, ngành Giáo dục tiếp tục triển khai thực hiện bảo đảm chất lượng, hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT (Chương trình GDPT thông 2018) đối với lớp 1, lớp 2 và Chương trình GDPT cấp tiểu học ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 (Chương trình GDPT 2006) từ lớp 3 đến lớp 5. Chủ động có các phương án, kịch bản cụ thể về tổ chức dạy học phù hợp với tình hình dịch bệnh, khả năng đáp ứng của nhà trường và điều kiện thực tế của học sinh, phụ huynh theo kịch bản dạy học của Sở GDĐT và Phòng GDĐT. Làm tốt công tác truyền thông để thực hiện Chương trình GDPT 2018.
1.2. Chú trọng và có nhiều giải pháp phù hợp, linh hoạt để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhằm khắc phục, ứng phó với tác động của dịch Covid-19 dự báo còn có thể kéo dài và diễn biến phức tạp.
1.3. Tiếp tục làm tốt quy hoạch mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học; thực hiện tốt công tác kiểm định chất lượng và xây dựng trường chuẩn quốc gia.
1.4. Chăm lo xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, thực hiện xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để có đủ GV, đảm bảo chất lượng dạy học các môn học theo chương trình GDPT.
1.5. Thực hiện tốt các phong trào thi đua của Ngành. Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, nêu gương điển hình trong công tác quản lý, dạy học trong nhà trường.
**Các nhiệm vụ cụ thể
- Thực hiện Chương trình giáo dục, xây dựng kế hoạch dạy học linh hoạt trong điều kiện dịch bệnh; chú trọng công tác truyền thông để thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018.
– Chủ động thực hiện các giải pháp khắc phục tác động của dịch Covid-19
– Chỉ đạo thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện dịch bệnh
– Đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động, linh hoạt và tự chủ của nhà trường, sáng tạo của tổ chuyên môn, giáo viên trong việc thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học
– Đẩy mạnh công tác truyền thông về giáo dục tiểu học
- Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
– Ðổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá học sinh tiểu học
– Nâng cao chất lượng dạy học Ngoại ngữ, Tin học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
– Tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm
– Đổi mới sinh hoạt chuyên môn, cụm chuyên môn
III. Thực hiện quy hoạch hợp lý mạng lưới trường, lớp; duy trì, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và các điều kiện thực hiện chất lượng giáo dục
– Thực hiện rà soát, quy hoạch hợp lý mạng lưới trường, lớp đáp ứng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
– Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
– Duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học
– Thực hiện giáo dục đối với trẻ khuyết tật
– Đảm bảo hiệu quả công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
Đối với các trường TH Quảng Sơn (chỉ tiêu xây dựng mới từ năm 2020); TH Quảng Minh B, TH Cồn Sẻ (chỉ tiêu xây dựng mới năm 2021); TH số 1 Quảng Phúc, TH Nhân Hải, TH số 1 Quảng Văn, TH số 2 Ba Đồn, TH Quảng Trung, TH Quảng Thọ, TH Quảng Tân (Kiểm tra lại theo Quyết định số 41/QĐ-UBND ngày 8/01/2021 của UBND thị xã) tập trung hoàn thành báo cáo tự đánh giá, hồ sơ minh chứng, bổ sung cơ sở vật chất phục vụ cho đánh giá ngoài theo quy định. Đối với các trường diện kiểm tra lại trong năm 2022 (TH số 1 Ba Đồn, TH số 2 Quảng Hòa, TH Quảng Lộc,…) cần rà soát lại thực trạng của nhà trường theo 5 tiêu chuẩn để chuẩn bị cho công tác đánh giá ngoài trong thời gian tới. Ngoài ra, trường TH số 1 Quảng Hòa, TH số 2 Quảng Phúc chưa đủ điều kiện kiểm tra lại, cần tích cực tham mưu cho Lãnh đạo địa phương để có giải pháp và lộ trình sớm cho việc kiểm tra lại chuẩn trong thời gian tới.
– Thực hiện đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động thư viện trường học
Duy trì và phát huy hiệu quả 13 thư viện xuất sắc (TH Quảng Phong, số 2 Ba Đồn, số 2 Quảng Văn, Quảng Tiên, Quảng Thọ, số 2 Quảng Hòa, Quảng Minh A, Quảng Thuận, số 2 Quảng Phúc, số 1 Quảng Phúc, Quảng Long, Quảng Lộc, số 1 Ba Đồn); giao xây dựng 3 thư viện xuất sắc trong năm học 2021-2022 (TH Nhân Hải, số 1 Quảng Văn, Quảng Tân); Duy trì thư viện tiên tiến đối với các trường còn lại.
-Tổ chức tốt hoạt động Đội, Sao; y tế học đường và các hoạt động khác.
- Chú trọng việc phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý để thực hiện tốt việc nâng cao chất lượng
– Thực hiện rà soát, bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên đảm bảo thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
-Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng có hiệu quả cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018
- Về công tác thi đua, khen thưởng
Phát động trong CBQL, GV, nhân viên và học sinh thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của Ngành để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại nhà trường; Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, chú trọng việc nêu gương điển hình trong dạy học, phần hành được giao và quản lý tại từng đơn vị.
Giao cho trường TH số 1 Ba Đồn xây dựng Lá cờ đầu cấp học trong năm học 2021-2022;định hướng các trường TH số 2 Ba Đồn, TH Quảng Thọ, TH Quảng Thuận, TH Quảng Tiên xây dựng Lá cờ đầu cấp học trong những năm học tiếp theo.
Phấn đấu có 01 trường đạt Huân chương Lao động Hạng 3; Có từ 6-7 trường đạt Tập thể Lao động Xuất sắc, các trường còn lại đạt Lao động Tiên tiến; Có từ 1-2 trường được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; có từ 4-5 trường được Chủ tịch UBND thị xã tặng Giấy khen.
Tiếp tục giữ vững và phát huy vị trí thứ hạng của cấp học.
* Các trường tham gia thảo luận, trao đổi và chia sẻ những kinh nghiệm hay và đưa ra các kiến nghị, đề xuất để Lãnh đạo Phòng GDĐT và cấp học chỉ đạo kịp thời.
* Thạc sĩ Phạm Thanh Minh – Thị ủy viên – Trưởng phòng GDĐT thị xã đã kết luận Hội nghị và yêu cầu Lãnh đạo các trường chủ động, sáng tạo trong quá trình triển khai thực hiện.
Phát huy những kết quả đạt được trong năm học 2020-2021, cấp Tiểu học ngành GDĐT thị xã tích cực đổi mới trong công tác quản lý, chỉ đạo, quyết tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2021-2022 góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học của Ngành./.